sexta-feira, 10 de outubro de 2014
PNAIC\ UM PROGRAMA QUE VEIO PARA AUXILIAR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM.
Atividades realizadas no cantinho da Matemática com turma da professora Socorro 2º ano "A"
Atividade proposta pela Formação do PNAIC leitura Colaborativa turma do 3º ano B professora Raimunda Nonata.
Canal do Educador
Como conscientizar as crianças da importância do estudo em casa
A consciência da necessidade de
estudar em casa e dedicar às atividades propostas em sala de aula deve partir
do professor, ele é o responsável por deixar claro pra os alunos do ensino fundamental,
primeira fase, a importância de uma carreira escolar bem sucedida.
Mas como o professor irá conscientizar essas crianças da importância dos
estudos sendo que essas ainda não possuem maturidade suficiente para perceber,
em longo prazo, a importância de começar desde pequenino levar o estudo a
sério? Veja abaixo algumas dicas que podem auxiliar pais e professores no
incentivo aos estudos.
O professor deve reservar algumas aulas para uma conversa com seus alunos sobre
essa importância, uma maneira de conduzir esse diálogo é questioná-los com
relação à profissão que têm vontade de exercer, fazendo uma ligação com
conteúdos e as deveras profissões citadas por eles, a partir desse momento eles
irão perceber qual a importância de estudar tantos conteúdos pré-estabelecidos.
A partir desse momento o professor pode propor aos alunos formas diferentes de
estudar, fazendo resumos, estudando em frete ao espelho, lendo em voz alta,
ajudando-os a organizar as suas idéias. Criando, assim, um momento propício a
discutir os direitos e deveres de um estudante.
É preciso que professores incentivem os seus alunos desde pequenos a ter hábito
do estudo, pois estudar dever ser encarado como uma meta e objetivo de vida.
Por Danielle de Miranda
Graduada em Matemática
Equipe Brasil Escola
Graduada em Matemática
Equipe Brasil Escola
sexta-feira, 11 de julho de 2014
Avaliação do 1º Semestre 2014: Núcleo de Educação\ 27\06\2014
Momento de avaliamos as ações realizadas no 1º Semestre no âmbito escolar de cada unidade como também as atividades que o Núcleo desenvolveu junto as escolas.
ACOMPANHAMENTO
Formadora Francicleia do 6º ao 9º ano, Adira do 4º e 5º ano e Gecilda do 1º ao 3º anos e é Tempo de Aprender. A coordenadora de Ensino do Núcleo também esteve presente neste acompanhamento Profª Vânia Lucia .
PLANEJAMENTO HORIZONTAL
No dia 24\06\2014 a Formadora Gecilda participou do planejamento horizontal com as professora dos 3º anos A e B Raimunda e Narcilia Amauacas , analisando as atividades propostas no apoio e auxiliando nas atividades dos Eixos Propostos na rotina semanal, e como adequar as atividades do livro didático aos Eixo de Matemática e Português.
FORMADORA DO 4º E 5º ANO ACOMPANHAMENTO DOS CADERNO DE LEITURA E PRODUÇÃO DOS ALUNOS.
No dia 25\06\2014 a formadora analisou as atividades dos cadernos de leitura e produção dos alunos do 5º ano, no ensejo analisou juntamente com coordenação as avaliações diagnosticas de Português e Matemática da turma, onde se fez alguns ajuste para melhoras os itens elaborados.
Visita das Formadoras do Núcleo de Educação, tendo como objetivo analisar as ações realizadas no bimestre, e quais as metodologias implementadas no apoio Pedagógico do 1º ao 9º ano para elevar o ensino aprendizagem dos alunos abaixo do padrão de qualidade.
ACOMPANHAMENTO
Formadora Francicleia do 6º ao 9º ano, Adira do 4º e 5º ano e Gecilda do 1º ao 3º anos e é Tempo de Aprender. A coordenadora de Ensino do Núcleo também esteve presente neste acompanhamento Profª Vânia Lucia .
PLANEJAMENTO HORIZONTAL
No dia 24\06\2014 a Formadora Gecilda participou do planejamento horizontal com as professora dos 3º anos A e B Raimunda e Narcilia Amauacas , analisando as atividades propostas no apoio e auxiliando nas atividades dos Eixos Propostos na rotina semanal, e como adequar as atividades do livro didático aos Eixo de Matemática e Português.
FORMADORA DO 4º E 5º ANO ACOMPANHAMENTO DOS CADERNO DE LEITURA E PRODUÇÃO DOS ALUNOS.
No dia 25\06\2014 a formadora analisou as atividades dos cadernos de leitura e produção dos alunos do 5º ano, no ensejo analisou juntamente com coordenação as avaliações diagnosticas de Português e Matemática da turma, onde se fez alguns ajuste para melhoras os itens elaborados.
quinta-feira, 26 de junho de 2014
Atividades Pedagogica realizadas com material do Trilhas e Pnaic: Estamos buscando e concretizando ações que visem o avanço no processo ensino aprendizagem
Profª Vanusa trabalhando com projeto Trilhas Eixo Musica com turma do 1º ano
Profª Maria Ramos colocando em pratica atividade avaliativa do Pnaic _ Matemática
segunda-feira, 31 de março de 2014
1º encontro com os segmentos da escola para conhecer as ações realizadas no ano de 2013
ACREDITAMOS NESTA EQUIPE
ASSUMA...
Quando assumires um compromisso honra-o com a tua presença. Antes de aceitares qualquer incumbência, medita a respeito, a fim de que não te situes numa posição desagradável. Sucedendo algum impedimento à tua comparência ou desincumbência da tarefa, comunica-o com antecipação, de modo a não prejudicares quem te aguarda, ou aquele que confia na tua palavra. Sejam de pequena ou alta responsabilidade, desincumbe-te de todos os deveres que assumires.
Retirados do blog Miguelito Educação
ANO LETIVO 2014
Este ano será um sucesso se...
houver um sorriso de otimismo,
um sonho de beleza em seu coração e
poesia nas pequenas coisas: na simplicidade da flor,
na inocência das crianças, no silêncio interior,
na amizade, no momento presente,
na oportunidade de ser bom, ser amigo e compreensivo;
sensível ao sofrimento alheio,
grato ao passado que lhe proporcionou experiências para o futuro.
Este ano será um sucesso se...
você for franco sem ferir,
tiver fé em si, no próximo e em Deus e,
acima de tudo, expressar o que pensa do outro
com uma palavra de carinho, de apoio,
de reconhecimento, de bondade e encorajamento.
Este ano será um sucesso se...
você souber vencer a preguiça, o orgulho,
a indiferença ao sofredor, a tentação da riqueza, da intriga e da inveja,
da intolerância ao ignorante, ao que tem idéias diferentes das suas,
ao menos inteligente, ao egoísta, ao mesquinho.
Este ano será um sucesso se...
você socorrer a quem precisa, aconselhando-o,
estendendo-lhe a mão, dando-lhe ajuda no momento certo,
economizando bens materiais,
esbanjando amor e solidariedade,
entendendo a criança e o idoso,
o adulto que não teve infância e aquele que não sabe amar.
Este ano será um sucesso se...
você der um “bom dia” de coração e
enfrentar com esportividade as desventuras, semear a paz e o amor,
vibrar com a felicidade alheia, com a beleza do sol acordando o dia,
com a gota de orvalho na flor.
Este ano será um sucesso se...
você valorizar cada vitória e o mundo de oportunidades
que se abrirem diante de você e,
começar cada dia com Deus!
Se você for sensível a tudo isso,
então este ano será um sucesso para você e
para os que viverem ao seu redor!
(autor desconhecido)
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